| 話題（請參閱書上全文） | 書名 | 章節 |
|---|---|---|
| 【關於「生命的緣由」】 | 《與神談生死》 | 第20章 |
| 【如何切斷支撐幻覺的「文化故事」？】 | 《與神合一》 | 第14章 |
| 【教育關注的焦點將是「創造」】 | 《走出靈性文盲》 | 第5章 |
| 【關於「寬恕」】 | 《與神合一》 | 第15章 |
| 【正規「教育」必將包括的領域】 | 《走出靈性文盲》 | 第5章 |
| 【社會文明之相關面向】 | 《走出靈性文盲》 | 第3章 |
| 神建議【學校需傳授的「教學課程」】 | 《與神對話 II》 | 第9章 |
| 【「生命的本質」與「社會演化的困境」】 | 《與神對話之新啟示》 | 第16章 |
| 【人類創造「政府與政治」的目的】 | 《與神對話 II》 | 第12章 |
| 認識「心智」與「靈魂」 2/3篇 | 《與神對話 III》 | 第21章 |
| 【為何「靈性」與「政治」有關？】 | 《與神為友》 | 第7章 |
| 生活中「脫離心智」的好處：白色的比喻 | 《與神為友》 | 第9章 |
| 聽神談政治 | 《與神為友》 | 第18章 |
| 【人類的「意識」如何運作？】 | 《與神為友》 | 第6章 |
| 聽神談政治和政府 | 《與神為友》 | 第18章 |
| 【人類的「意識」如何運作？】 | 《重新定義神》 | 第4章 |
| 什麼是有效的政治行動？ | 《與神為友》 | 第18章 |
| 【人類的「意識」如何運作？】 | 《與神談生死》 | 第9章 |
| 認識心智與靈魂 | 《與神為友》 | 第19章 |
| 【如何解放「潛意識」】？ | 《與神為友》 | 第6章 |
